包村干部民情日记

村干部的民情日记摘选

内蒙古新闻网10-10-01 12:38 【打印本页】 【字体：小 中 大】来源： 内蒙古日报

三道营子村党委书记、村委会主任王福春

2014年7月1日 星期四 晴

今天是三道营子村值得纪念的日子，也是我一生中值得骄傲的日子。村党委成立了，我满票当选第一任村党委书记。

看着一张张“沉甸甸”的选票，我思绪万千，这里面有我付出的心血和汗水，有党员群众对我的理解和支持，更感觉到自己身上担子的沉重，我要把村里的事当作自己家的日子去经营，目前的经济我还不满意，我要让村里变得更加富足。发展是硬道理，只有发展了，才能解决村民穿衣和花钱的问题，解决村民住房、通路、通水、通电话的问题，也才能解决村民的休闲、娱乐、旅游的问题，解决医疗、养老、就学、就业的问题。“资源带动、产业促动、公益联动、党建带动”的发展路子，非常适合我们村实际，增强了我干好工作的信心。(我们)要建设团结协作、战斗力强的村班子，给群众办实事、好事，说到办到，坚持一件一件、年复一年地办，做到把事情办实，把实事办好。

三道营子村党委副书记 石 瑞

2014年8月3日 星期二 晴

今天，在村文体活动广场震耳欲聋的鞭炮(本站向您推荐：WWw.)声和鼓乐声中，三道营子村第二届农民运动会拉开帷幕。着装整齐的方队，英姿飒爽的代表队，欢声雷动的观众，阵阵喝彩声此起彼伏。

作为整个活动筹划和落实的具体负责人，我虽然日夜忙碌了10多天，但看到庄严威武、令人振奋的开幕式，真(是)觉得值了。

今天比赛的项目有100米负重跑、50米滚轮胎、30米提水抗旱保苗、拔河、夫妻背跑、喝啤酒等，不单参加比赛的人比得热火朝天，看比赛的老百姓也是乐得合不拢嘴。这热闹的场面，让我看到了三道营子纯朴的民风，看到了群众朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

我们与村民朝夕相处、心心相印，最了解村民在想什么。他们走向了富裕之路，生活一天比一天好，但在精神食粮上充满渴望。看到眼前的一幕幕画面和村民的一张张笑脸，我感到无比欣慰！这些文化活动，使村里赌博的没有了，邻里纠纷少了，团结友爱、文明和谐之举蔚然成风，我对做好精神文明建设工作也充满了信心。

村党委委员、项目办主任兼办公室主任 孟凡生

2014年6月21日 星期三 小雨 今天是阴历五月初七，端午节假后的第一天。在早晨上班的路上遇见了八组村民祝万军，看着他走路的样子，感觉他的身体明显有些吃力。于是与他打了招呼，他与我讲，现在得了股骨头坏死，吃了很多药，花了很多钱，给家庭带来了很大的经济负担。我当场直接打电话与乡民政安助理联系，把他的情况与安助理讲了。安助理说，(先)为他解决一台残疾人轮椅，下一步尽可能解决祝万军的最低生活保障问题。祝万军听到我们的通话很感动，他说感谢党，感谢村干部没把老百姓当外人。我觉得自己今天做了一件最有意义的事。

村党委委员、村委会委员、村会计 赵连民

2014年5月17日 星期日 阴天、风大

今天上午，村里安排我将2014块红砖送到邹继贤老人的家中。邹大爷迎了出来，连声说用不着用不着，当我提出村里要为他砌墙时，邹大爷更是连连摆手拒绝：“这我都觉得挺过意不去了，你们给村里修路，我让个地方是理所当然的，送砖来都多余了，哪能再让村里给砌墙呢？”

前些天，村里出资将3.8公里主要街道都修成了水泥路。在修路的过程中，需要占用邹继贤老人家的一个墙角。邹大爷听说自家的墙影响修路，还没等我们做工作，自己就扒掉了需占用的那堵围墙，这一举动，让我们非常感动。可邹大爷说：“给村里修路，让大家伙儿走着舒坦，我让个院子都行，一堵墙算个啥？”他这么一说，我们心里更有些过意不去了。决定事后村里给邹继贤老人补贴了2014块红砖，并负责砌好墙。但(最后)邹继贤老人还是拒绝了我们为他家砌墙的本意。我们带着一丝愧疚和更多的感动离开了邹大爷家。（记者 卢瑞彬 通讯员 史亚东）

第二篇：包挂困难户民情日记

包挂困难户民情日记

201*年6月10日 星期日

今天，我再次进村入户，来看望我包挂的这一困难户。自开展“联村联户、为民富民”行动以来，我们单位自上而下高度重视，先后几次进村入户，与帮扶对象对接、沟通。在增进感情的同时，我们积极为联系户谋划发展思路，送去力所能及的物资帮助，使他们对省委做出的这项惠民之举利民之策大加赞许，同时对自己脱贫致富奔小康也充满了信心。这当然也是我们作为帮扶者感到最高兴的事情。

这次我了解到张玉兰家中种植了玉米、小麦和制种。记得第一次来他们家中了解时，得知他们只种玉米、小麦这些粮食作物，只供家里人吃，没有经济收入。我就建议他们今年可以尝试种些经济作物以增加收入。今年，他们种了半亩多杂交西红柿，种了一亩多架豆，剩下的地种了玉米和小麦，希望他们今年能有个好收成，这些制种能卖个好价钱。我觉得贫困的根本原因还是群众缺资金，我们要为他们多想些办法，让群众尽快富起来。

在回家途中，我心中感到满是喜悦，因为能想办法给他们出点子、增收入，我感到非常开心。从来没有过的踏实感和实在感包裹着全身。我更加坚定地相信：随着“双联”行动的深入开展，群众的生活会越来越好，只要付出，就会有一个美好的明天。

第三篇：1村干部民情日记制度

毕节市七星关区德溪办事处

村干部《民情日记》工作制度

为了深入学习弘扬文朝荣精神，进一步提升村级工作水平和服务水平，更加深入地了解民情民愿，解决联系服务群众“最后一公里”的问题，特制定本制度。

一、基本要求：

1、深入群众察民情。每个村干部要经常走访农户，了解群众生产中的需求和困难，倾听群众的呼声，做群众的知心朋友。每个村干部每周都要有选择、有目的地走访群众3次以上，可以在群众家中，可以在田间地头，地点不限。

2、勤于记事知实事。《民情日记》要真实地反映村情民情。每位村干部每月至少有10天写有民情日记。既要记录情况，更要着重情况的分析，提出解决问题的建议和措施。

3、落实责任办实事。对群众反映需要解决的问题，应以积极的态度、扎实的措施帮助解决。自己能解决的主动办，自己不能解决的应及时向办事处反映，一时无法解决的，应向群众做好沟通解释工作。

4、干部带头记实情。领导干部要带头记好《民情日记》，梳理建立村干部走村串户台帐，带头为民办实事，办好事，办大事。

二、基本内容：

1、记录村党支部及其他配套组织的运行情况。

2、记录村的基本情况，包括村的户数、人口、劳动力、旱地、水田、山林面积，村集体可支配资金、农民人均收入，

村的特色产业。

3、记录村各类企业、农业规模经营户的经营状况。

4、记录实施《村规民约》、村民自治、村务公开等民主管理的动态情况。

5、记录深入了解困难户、特困户、五保户的生活情况。

6、记录村外出外来流动人员，计生重点对象管理情况。

7、记录深入了解群众反映的热点、难点、疑点问题；急、难、险事；办实事，办好事的情况。

8、记录村安全隐患、不安定因素、民间纠纷处理等情况。

9、记录其他需要记录的内容。

三、工作措施

1、各村每月向党建办汇总上报一篇《民情日记》记载情况，如遇到突发事件或重大情况，应及时包村干部和分管领导汇报。

2、各村每季召开一次民情分析会，分析研究群众反映的热点、难点问题，提出解决问题的办法和措施。

3、党建办每月要抽查二至三位村干部的《民情日记》，发现不合理、不认真之处，及时提醒，进行整改。包村领导半年要进行一次督导，督促和指导村干部记民情，办实事。

4、在年终的目标考核中，要对记《民情日记》的情况进行考核，年末组织村民代表对村干部的驻村联户工作进行民主评议，评议结果要作为村干部奖惩的重要依据。

5、抽查、检查、督导结果列入年村干部目标考核。

第四篇：民情日记 民情调研

民情 日 记

水竹中心校余正燕

当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康的环境中茁壮成长。

刘顺香是初二年级学生水竹乡双旋村，一个文静而漂亮的姑娘。正是由于她的文静，以至于她在上课时也极少发言，有时就呆呆地做着，不知在想些什么。本学期来每次作业总是拖拖拉拉，不能及时完成。而且，最近书写越来越慢，成绩也越来越差。针对这个情况，我和班主任决定对她进行一次家访，希望能够联合家长的力量一起帮助取得进步。

二、处理和解决

还没去家访，刚跟刘顺香说了一下，没想到她的眼泪就掉下来了。看来，她也知道自己自从他爸爸去世后，她学习中的现况，摸清她心里的想法，对症下药，针对她的一些特殊情况，妈妈要多关心她，多和她交流谈心，老师也要如此。让她感受家庭和学校的温暖。放学后我们来到水竹想把村刘顺香家，她妈妈一人默默的坐在沙

发上。看见我们来家访，晃晃悠悠的站起来给我们让座。一进家门，最引人注目的是那张黑白照片，简单的家具，一张四方桌，几张椅子，一台很旧的电视可以算是值钱的家当了吧。

刚一坐下，还未开口，这位母亲的眼眶便红了，刘顺香妈妈向我们反映了一些她家的情况：她们本是三口之家，虽不富裕但是幸福美满的家庭。一年前张燕的爸爸得病，经过两次手术，本不富裕的家庭变得一贫如洗。十几天前再次发作，离开了她们母女，离开了这个家。她由于过度忧伤和疲劳，也患病多日。孩子请亲戚朋友照顾，看了她的回家作业，也发现了她作业马虎、学习也不够理想。常常还发现她夜间偷偷地哭，吵着要爸爸--------听着听着，我的眼睛模糊了。我想同刘顺香学的速度慢、厌学有着复杂的原因，要帮助她除了耐心更需要爱心。让她时时处处感到同学、老师在爱她，关心她！了解她的所想，关心她的情绪，多一个拥抱，多一个微笑，多一次理解，不是强调她作业做得够不够好，不是需要她一开始就要成为最优秀的孩子。她是在该得到理解的时候没有得到理解，是在该拥有老师关爱时没有得到关爱，是在她该得到家长帮助时没有得到帮助。这时作为老师我决定重新出发，从心出发，慢加等待，爱加理解，注意家校交流沟通，让孩子重新找到自己。

家访回来，我马上向街道网格领导反映此事，并为这个家庭申请了低保，让她们感受政府的关怀，在经济上尽可能帮助她们。

并让她帮老师发作业，让她与最能关心同学的孩子做同桌，让她做她期望做得，真诚的发现她的优点，及时表扬；真诚看见缺点，及时指正；对她不责备，对她不发怒。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，

从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。

三、感想

在这样走访的过程中，获知群众心声，“网格化管理、组团式服务”正在成为 “为居民解决日常生活中遇到的问题，为他们排忧解难”的载体，并在逐步成为常态。走进学生家庭，就带去了政府的关怀、学校的重视、老师的关爱，学校、社会和家庭三位一体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进学生的心田，必然激起学生心里的浪花。心灵的距离，有时就等同于脚下的距离。网格走访就是教师与学生家庭的零距离接触。

第五篇：民情日记

村里植树日记2014年5月8日晴 今天村里准备栽树，我们没有休息，所以格外的期待，我们早早地起了床，就直奔集合地点。村民都唧唧喳喳地讨论着植树这件事，有的在想像植树是简单还是困难，有的在讨论我们会植什么树，有的在滔滔不绝地传授着植树的技巧。看着农舍里跑出来的鸡鸭，还有路旁开得烂漫却有几分孤芳自赏的意味的杏花，异常地激动，空气中洋溢着兴奋与躁动的因子。

组长刘进带着我们直奔树苗，几个人就扶起了一株树干最粗的，最健壮的树苗，继而为它找个“安身之所”去了。这片山坡因事先挖好坡，左挑右选，选中了其中一个挖的最深的坑，其中一个人扶住树苗，其他组员则一个拿铲子，一个拿锄头，开始刨土，埋根，填土。平时看似简单的铲土掩埋，根埋得不够深，不够扎实，我们又一次拿起铲子动土，并把坑挖得更深，让这棵树以后能更好的在地下吸收水分，茁壮成长。日上三竿，太阳的光辉洒遍了上坡，我们逐渐感到了疲劳，纷纷脱掉了外套，可是把这棵树种好的信念一直根植在心，所以谁也没有选择到山上去休息，都尽己所能地为把它打造为将来长的最好的树做着贡献。

一个半小时后，在我们反复填土，反复夯实基础下，这树总算是顺利栽好，我们站在坡上俯视，觉得它真是众多树中最挺拔，最强壮的一棵，虽然别的组早已有了五棵，六棵的战绩，可是我们依然自豪地认为我们的这棵是最有希望成

长为参天大树的。我们是既要数量又要质量，高兴之余我们又抬起了一棵树苗准备在植一棵，这次可比上次有经验多了，也顺利多了，没用多久，便有成功的植好了一棵，这可虽然显得不如上一样强壮，小小的树架中仿佛有一股拼命向上的力量，我们一改刚开始植树的烦恼，密布汗水的脸上是欣喜的笑容。

第一颗树的种植消耗了我们太多的时间，转眼，我放眼望去，果真是一片绿油油的整齐的一排排杨树，挺立在村主干道两侧，将来为村里的人们乘凉，嬉戏，让村里有了生气，我相信它们一定能在这温暖阳光的照耀下茁壮成长。

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